论文部分内容阅读
众所周知，作文教学是我们语文教学的难点，尤其是作文评改，学生对老师花费了大量精力和心血的眉批、边批、总批的评语只是一瞥而过，根本不细心品味，其结果可想而知。同时，不少教师在作文教学与阅读教学之间缺乏有机联系，语文的课堂讲授与写作训练脱节。针对上述情况。我尝试运用了一种新的作文批改方法——读评法。设想通过这种方法扭转作文批改中学生被