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本文以我国现阶段学校体育现状为研究背景，以中学武术教学为研究内容，以发展和改革的视角来阐述中学武术教学的瓶颈，通过对武术教学进行改革和创新来逐渐提升武术项目在学校体育的地位和作用，使学生能够正确的认识武术的“形”与“神”，使武术能够在校园全面开展，更好的继承和发展我国民族传统体育文化和武术精髓。