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文章以江苏农牧科技职业学院药检专业为例,探究了高职院校学生职业能力的培养路径,包括构建“一体两翼三段三岗”的人才培养模式;搭建实训实践平台、搭建职业能力评价反馈平台、搭建就业双向交流平台;构建实践教学课程体系;企业深度融合,营造具有职业氛围的校园文化。
高职院校学生职业能力培养探析——以江苏农牧科技职业学院药检专业为例
【摘 要】
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文章以江苏农牧科技职业学院药检专业为例,探究了高职院校学生职业能力的培养路径,包括构建“一体两翼三段三岗”的人才培养模式;搭建实训实践平台、搭建职业能力评价反馈平
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院动物药学院,南京理工大学泰州科技学院环境与制药工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会“高职院校药检专业学生职业能力发展路径探索与实践”(编号:GZYYB2017107),中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目“高职动物药学类专业产教深度融合实训平台的建设与实践”(编号:201610Y29),江苏农牧科技职业学院“335 教改教研工程”培养对象(编号:10434714001).
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