柔性管理在高校成人学历教育管理中的应用

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、当前高校成人学历教育管理存在的问题高校成人学历教育作为一种重要的教育模式,伴随着社会培养创新型人才的发展而发展,但在实际的办学管理过程中,仍然存在着一些问题,这与科学开办高校成人学历教育的目标存在很大的差距,阻碍着高校成人学历教育的发展。当前高校成人学历教育管理过于强调"以成绩为中心",只注重学生的课程考试成绩,不注重教学管理上的改进和提高,主要表现在以下几个方面:
其他文献
王俊同学,我能感受到你内心的疑惑和痛苦、在你的生活道路上,曾经是鲜花和掌声,然而.高考让你先去了这一切。面对熟悉而又陌生的人群.你感到孤独和无助,作为一个老师,我能理解你的这
开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。综合实践活动课程是一种实践性课程,它尤其注重学
一、学困生存在的问题1.自卑心理。由于学困生对自己的先天缺陷和后天条件缺乏正确的认识,他们有强烈的自卑心理。他们往往因为自己家庭条件、学业成绩不如他人,而感到十分渺
正确培养和拓展学生的发散思维能力,对强化其创新意识,提高其数学素质有着举足轻重的作用.下面我结合教学实践,谈谈自己在数学教学中培养学生发散思维能力的若干做法.
"不立文字"本是禅宗的主张,笔者却认为教师对待教育经验,也应"不立文字".
新疆处于丝绸之路核心地带,丝路中道、南道和北道汇聚于新疆。新疆具有丰富的旅游资源,已发展为旅游大省区之一。由于新疆旅游人才相对匮乏,影响了旅游资源的开发和利用。为
我校创建于2000年8月,在郸城70多所初级中学中是一所校龄较短、规模较小的学校。短短3年多时问里,我们用先进的教育理念指导教学实践,结合我校实际,借鉴外地先进教学经验,构建了全
本文通过对“新型职业农民”与“传统农民”的对比,对当前“新型职业农民”的内涵进行了界定,指出了新型职业农民的培养对象。结合垦利县新型职业农民的现实需求和培育新型职业
“学生到学校里来上学,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是为了变得更聪明。因此,他的主要的智慧努力就不应当用在记忆上,而应当用到思考上去。”这是苏联教育家苏霍姆林斯基
叶澜教授的<让课堂焕发生命活力>(载于<教育研究>1997年第9期),可谓是"生命课堂"的开山之篇,它犹如春风化雨,滋润着我们每一位教师的心田.今天,让课堂焕发"生命活力"的理念,