【摘 要】
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今天给大家做的报告是关于“未来已远”,因为近二十年来,法国的建筑师已不再做标志型的建筑,也不再做大规模的建筑,而是在现状建筑上做一些增减,或者内部重新装修布置,部分是
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今天给大家做的报告是关于“未来已远”,因为近二十年来,法国的建筑师已不再做标志型的建筑,也不再做大规模的建筑,而是在现状建筑上做一些增减,或者内部重新装修布置,部分是因为法国的经济发展有所放缓.rn很多人说时间是一个线性的概念,我觉得不是,时间的概念比我们想象的更复杂.我们在做项目的时候,历史的遗迹围绕在我们身边.我们不可能把自己隔绝出来,只设计一些对当下有意义的东西.这个过程也是在创造未来.很有意思,我们并不知道未来是什么样子,但我们会尽可能地去想象,去创造.
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【摘 要】技能抽查是检验教学质量在省内的一个标准，具有导向性，有必要在各个教学环节中贯穿技能抽查内容，本文在有关因素和教育环节中将技能抽查要求融入教学过程，进行实践和探讨，提出粗浅的看法，进行教学改革，提高教学质量。 【关键词】技能抽查 专业教学 融合 一、引言 2010年《国家中专期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出把提高教学质量作为重点，2011《国家教育专业发展第十
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