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摘
新课程改革下班主任对高中留守学生不良心态调整策略研究
【摘 要】
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摘 要： 时代发展改变了人们的思想观念，农民收入来源已经不再单纯依赖农作物，劳动输出已经成为现阶段我国农民致富的最佳手段，全国各地都出现了大规模的人员劳动输出，这种现象极大地促进了我国经济发展，然而也带来了另一个问题：留守学生问题。 关键词： 新课程改革 高中留守学生 不良心态 调整策略 很多人的思想意识里存在这样一种观念：高中生的年龄较大，相对于初中生、小学生而言心智发展较为全面，因
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
其他文献
摘 要： 小学毛笔字课堂教学中要让学生知道学习毛笔字是中华民族文化的组成部分，能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。在课堂教学中重点培养小学生学习毛笔书法的兴趣，并且采用多种教学方法注重作业批改，用激励性的评价因材施教，从而开发学生潜力。 关键词： 小学毛笔字 课堂教学 教学方法 毛笔字是中华民族文化的组成部分，毛笔字有着深远的哲理和浓厚的神韵，它的生命远古而源长。2011年版《义务
非核坤王王王利彦张张艾永德蔡俊军曹代勇曹辉兰常向阳黄思静据宜文柯叶艳陈昌彦陈宣华陈永良陈毓川陈正乐陈志刚彪彪宋宋磊磊逊赵赵赵枢涛孙孙邓起东丁梯平董建乐方杰方立敏
期刊
摘 要： 随着我国新课程标准的快速实施，班主任的班级管理工作逐渐受到学校管理者的重视。班主任是学校教育的重要实施者，其工作水平的高低直接影响学校教育管理水平的高低。社会的进步与教育事业的改革，对当代班主任提出了更高的工作要求，班主任需要加强班级管理思想更新及方法改革，才能满足学生的发展需求。如何开展班主任工作，是一个值得探讨的话题。 关键词： 新课改 班主任 工作现状 工作方法 教育改
目的:研究应对合并糖尿病与高血压患者时运用硝苯地平缓释片药品的效果,确定该药品在处理这种复杂患病情况的临床效用.方法:以某院在2017年4月到2019年4月期间的存在合并高血
“自动控制原理”课程理论性强、更新发展快、与工程实际联系密切的特点决定了学生学习时存在着学习心理障碍。就课程学习心理障碍的成因进行了分析,提出了消除学习心理障碍
摘 要： 歌唱是人们情感表现的一种方式，从审美角度讲，情感的表现、情感的宣泄及交流成为歌唱中处理作品的极为重要的目标。声乐艺术情感的产生，不仅需要作曲家的用心创作，更离不开歌唱者歌唱时的情感冲动，离不开歌曲情感引起的欣赏者的激动。没有情感的歌唱不能成为歌唱，只有技巧与情感的完美结合，才能称之为艺术。对于歌唱来说，离开情感，只是一张白纸。 关键词： 初中普乐 歌唱教学 情感 音乐是一门情感
中药成分复杂,所以为中药药效成分分离分析开发具有高吸附选择性及良好传质动力学性能的分离材料仍是分离科学中的重点研究领域。分子印迹聚合物是一种对特定目标分子具有特异识别能力的聚合物材料,也是目前被广泛关注,并在中药药效成分富集分离领域具有潜在工业应用前景的一种分离材料。但目前制备的分子印迹聚合物(MIP)仍存在后续处理程序复杂,印迹位点结合效率低等缺点。具有三维有序大孔结构的分子印迹聚合物(3D0M
1.树立榜样增强信心，树立孩子必胜的信念 幼儿的思维具有直观性，生动活泼的形象往往更容易打动幼儿。因此，要善于利用生活中那些活的事例教育孩子，树立榜样。如在日常生活中，常常会遇到幼儿摔伤、擦伤等情况，这时，教师应尽可能平静地对幼儿说：“没关系，老师和你一起到保健室包一下好了，下次注意一点就行了。”或者说：“没关系，很快就会好的。”老师这样的行为给幼儿很好的暗示，使幼儿自然而然地学会怎样坦然地对待
1,1’-联萘-2,2-二酚(BINOL)及其衍生物已在不对称合成、分子识别、新功能材料等研究领域得到了广泛应用。本课题基于现有的BINOL研究进展,设计了2,2’-羟基-1,l’-联萘-3-甲醛的2’位羟基的单烷基化。另外,本文还合成了2-(3-氨基-4-甲氧甲酰基)苯基-1,3-二硫戊烷,此化合物在香料领域和医药中间体领域都有着重要的研究价值和应用前景。首先,以BINOL为主要原料,依次经过双
摘 要：目的：分析“规范化操作”教学模式在口腔医学专业本科生中的应用与效果.方法：选择2018年9月入学我院的60位口腔医学专业本科生为研究对象，随机将研究对象分为研究组（“规范化操作”教学模式）和对照组（传统教学模式），比较两组研究对象实施不同的教学模式后的效果.结果：研究组研究对象的协作能力、沟通能力和无菌观念的评价以及实践操作成绩、理论成绩均明显高于对照组，研究组操作失误、操作不规范例数明显