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一个人的学习能力只通过课堂教学途径培养，毕竟是单一的，能力提高也有限。《语文课程标准》指出：语言教学应“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语言实践的机会”。在实际教学中，如何沟通课堂内外，构建实践平台，本人有几点粗浅的认识和做法。
沟通课堂内外 构建实践平台
【摘 要】
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一个人的学习能力只通过课堂教学途径培养，毕竟是单一的，能力提高也有限。《语文课程标准》指出：语言教学应“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活
【机 构】
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福建省连城县城关中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2007年07A期
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