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摘 要：采矿工程毕业设计是本科人才培养过程的关键环节之一。本文基于工程教育认证成果导向教育的OBE理念，从选题、指导教师与学生之间的主客观矛盾、撰写表达能力、考核评价机制四个方面深入分析了现阶段本科毕业设计存在的问题，并利用OBE理念对以上问题进行了持续改进，提升了本科毕业设计质量。
基于OBE工程教育理念的采矿工程专业本科毕业设计质量提升研究
【摘 要】
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摘 要：采矿工程毕业设计是本科人才培养过程的关键环节之一。本文基于工程教育认证成果导向教育的OBE理念，从选题、指导教师与学生之间的主客观矛盾、撰写表达能力、考核评价
【机 构】
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江西理工大学 资源与环境工程学院，江西 赣州;江西理工大学 图书馆，江西 赣州;江西理工大学 资源与环境工程学院，江西 赣州;江西理工大学 资源与环境工程学院，江西 赣州;江西理工大学 资源与环境工程
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年1期
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Adhere to the people-oriented, moral education first, the implementation of quality education, improve