【摘 要】
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在党中央、国务院做出关于深化义务教育教学改革和“双减”工作决策部署、强化课堂及学校教育主阵地作用的背景下,《义务教育地理课程标准（2022年版）》的颁布,拉开了新时代初中地理课程育人的新序幕。《义务教育地理课程标准（2022年版）》在课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面做出了众多变化、带来了重要突破,为深化新时代初中地理课程育人改革指明了方向。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“未来学校建设研究”（项目编号:A/2021/05）；
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在党中央、国务院做出关于深化义务教育教学改革和“双减”工作决策部署、强化课堂及学校教育主阵地作用的背景下,《义务教育地理课程标准（2022年版）》的颁布,拉开了新时代初中地理课程育人的新序幕。《义务教育地理课程标准（2022年版）》在课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面做出了众多变化、带来了重要突破,为深化新时代初中地理课程育人改革指明了方向。
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