【摘 要】
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近年来,随着素质教育的普及,小学课堂教学方法不断创新。新课改的特点要求学生掌握小学课堂的基本知识,培养学生的创新能力、自控能力、自主探索能力等学习能力。在这样的要求下,有必要实施先学后教的教学模式,尝试运用现代教学模式创设新的课堂,使教学中心向学生转移,改变传统的填鸭式教学模式。
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近年来,随着素质教育的普及,小学课堂教学方法不断创新。新课改的特点要求学生掌握小学课堂的基本知识,培养学生的创新能力、自控能力、自主探索能力等学习能力。在这样的要求下,有必要实施先学后教的教学模式,尝试运用现代教学模式创设新的课堂,使教学中心向学生转移,改变传统的填鸭式教学模式。
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