【摘 要】
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农村教师对校长议论最多、意见最大的莫过于校长对教师要求太多、太高,而教师的需求却没得到关注。尤其是贫困地区学校,教师工资待遇偏低,如何留住教师,用好教师,激发教师发
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农村教师对校长议论最多、意见最大的莫过于校长对教师要求太多、太高,而教师的需求却没得到关注。尤其是贫困地区学校,教师工资待遇偏低,如何留住教师,用好教师,激发教师发挥最大的潜能,是管理者面临的重大课题。教师能否在条件、待遇较差的条件下,充分发挥育人的能动性,展现团队的战斗力和凝聚力,校长是否具备人本思想至关重要。2003年7月,在农村中学任教11年,其中任教导主任8年的我,由于工作的需要调到镇中心小学任校长(原教委办主任角色)。
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