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历史课是丰富多彩、错综复杂，又是许多历史现象、历史事件和历史人物构成的，这个构造给学生的思想素质与文化素质的培养带来很多有利之处。初中时期的学生正处于精力充沛、富于幻想且好说好动的时期，我从事多年的一线教学工作，认识到教师应在掌握这一时期学生特点的基础上，抓好历史知识教育，这对于提高学生整体素质有着重要作用。