【摘 要】
:
随着素质教育时代的不断发展,作为义务阶段的一部分,小学阶段的学习与其特有的时间段被越来越重视,小学课程在学生以后的发展中也显得尤为重要.小学数学是为以后复杂学科学习
【机 构】
:
广东省揭阳市普宁市梅塘镇涂洋小学 广东揭阳 515342
论文部分内容阅读
随着素质教育时代的不断发展,作为义务阶段的一部分,小学阶段的学习与其特有的时间段被越来越重视,小学课程在学生以后的发展中也显得尤为重要.小学数学是为以后复杂学科学习从小就需要打下坚持基础的学科,而当代核心内涵的提出,更是给小学教学提出了高标准,如何在核心素养下开展教学工作显得尤为重要,本人着力于分析核心素养的内涵和探索核心内涵在教学中开展的步骤.
其他文献
随着社会经济的进步和教育体制的不断发展,小学美术教学迎来了更高的要求和任务.创新意识的培养已经逐渐成为小学美术教学的重要内容,因此,广大教师要不断为学生创设良好的课
随着新课改的深入,核心素养逐渐被人们广泛关注.具体来讲核心素养要求小学数学教师在教学过程中使学生形成数学思维、符号意识、空间能力、数据分析能力、数学运算能力、数学
对小学语文来说,阅读教学是非常重要的环节.阅读能力的提升,能够让学生更好地理解文本,增强他们的口语表达能力.利用阅读教学,学生也将自如地朗读,增强分析和表达能力,为他们
小学高年级的学生阶段是学生写作阶段的快速发展的阶段,所以教师需要抓住这样的黄金时期,重点培养学生的基础知识的积累,以及学生语文写作能力的提高.教师需要帮助学生建立一
在小学体育课堂中开展趣味教学,要注重强化学生的安全意识,开展的趣味活动要难度适中.同时,需要设计形式多样的游戏、开展体育比赛、设计模拟情境等多种方式开展趣味教学,激
3月29日,在第十一届世界客车联盟亚洲博览会BAAV年度大奖颁奖盛典中,恒通客车凭借雄厚的公交客车专业研发实力及在新能源客车技术方面的国际领先水平,一举夺得了“年度最佳巴
21世纪的教育应该着眼于全局,促使学生素质得到全面发展。我国推行的新教育改革,为高中体育教学发展提供了一个良好契机。尽管如此,由于受社会环境和传统教学观念的影响,高中
在新课程标准不断实施之后,有效的教学理念已经开始逐渐渗透到了教学的各个层面,其中也包含了数学“解决问题”教学课堂,而本文则是就如何提高小学数学“解决问题”课堂教学
小学五年级的学生,其已经具有一定的抽象思维能力,此时在实际教学中应用情境创设的方式,能够将数学知识与现实生活进行有机结合,让学生在无压环境中学习到数学知识,有助于学
素描是小学生学习绘画的重要基础,也是其美术素养培养与全面发展实现中不可忽视的重要环节,需要立足“以人为本”理念,在层次化实践与总结中深化小学美术素描教学方法与艺术,