【摘 要】
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日前,湖州市安吉县启动实施生态保护红线勘界定标,在赋石饮用水水源保护区打下第一根界桩,并着手构建生态保护红线监测预警与智能监管系统,应用无人机开展生态保护红线区域巡
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日前,湖州市安吉县启动实施生态保护红线勘界定标,在赋石饮用水水源保护区打下第一根界桩,并着手构建生态保护红线监测预警与智能监管系统,应用无人机开展生态保护红线区域巡查,这标志着浙江生态环保红线管理全面铺开.rn随着《浙江省生态保护红线》发布,生态保护红线,已成为引领浙江绿色发展的一项重要机制,为浙江生态环境保护竖起了一道牢固屏障.
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【摘要】我们知道，在教学目的和教学内容确定之后，教学方法就成了实现教学目的，完成教学内容的关键。因为教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构，培养学生能力、发展智力，培养学生学习态度、意志、情感，进行思想品德教育的主要手段。正如国外一位教育学家所指出的那样：“选择对某节课最有效的教学方法，是教学过程最优化的核心问题之一。”本人在近几年的小学数学教学实践中，努力将现代教学理论与当地学生实
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今年65岁的张老伯一直觉得自己的身体状况良好,但几天前,一次突然的腹痛,竞让他差点因肝脏肿瘤破裂而断送了自己的性命.rn对此,张老伯颇为不解:自己一直感觉很健康,怎么就悄
【摘 要】学生在高职英语学习过程中，最感头疼的就是记忆单词。是因为是他们没有掌握科学的记忆方法。根据英语单词的构词法，我们可以在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。如果我们掌握了词缀的含义和用法，就可以将这些看似复杂的单词分解成若干个简单的部分，然后再重组记忆，那样，我们就会发现这些单词在我们的脑海中已经根深蒂固了。 【关键词】词缀；记忆单词 【作者简介】张洁（1983-