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一、教学目标1.认识本课“滔、涯”等8个生字。2.分角色朗读课文,了解池子与河流对待生活的不同观点。3.能结合自己的生活实际发表观点,初步培养批判性思维。
读思结合提高学力--统编教材三年级下册《池子与河流》教学设计
【摘 要】
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一、教学目标1.认识本课“滔、涯”等8个生字。2.分角色朗读课文,了解池子与河流对待生活的不同观点。3.能结合自己的生活实际发表观点,初步培养批判性思维。
【机 构】
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浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2019年4期
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