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新课程改革呼唤高度重视对学生核心素养的培养,在每一个学科的教学过程中,都必定会承载着诸如的思想素质教育、科学文化教育、人文教育功能.在中职物理课堂开展实验探究活动,为学生提供展示自我、发展自我的教学平台.通过探究性实验教学的效果研究,去优化学生的物理意识、抽象概念具象化、知识对比得到升华.
浅谈如何创新物理实验方法培养学生核心素养
【摘 要】
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新课程改革呼唤高度重视对学生核心素养的培养,在每一个学科的教学过程中,都必定会承载着诸如的思想素质教育、科学文化教育、人文教育功能.在中职物理课堂开展实验探究活动,
【机 构】
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广西玉林市博白县职业中等专业学校 广西 玉林 537600
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年12期
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