【摘 要】
:
目的:探讨脓毒症患者实行扶正固本法对细胞免疫功能及预后的影响。方法:本次试验选取我院2020年4月—2022年1月收治的80例脓毒症患者进行研究,按照随机数字表法分为各40例的两组,对照组实行常规治疗,研究组实行扶正固本法治疗,比对两组血清炎症因子含量、机体免疫功能及SOFA、APACHEⅡ评分。结果:研究组比对照组治疗后3天、治疗后7天WBC、PCT、CRP含量、CD4+CD25+水平及SOFA
【机 构】
:
广州市老人院医院上水老年病治疗中心
【基金项目】
:
2022年度广东省中医药局中医药科研项目(项目编号:20222071);
论文部分内容阅读
目的:探讨脓毒症患者实行扶正固本法对细胞免疫功能及预后的影响。方法:本次试验选取我院2020年4月—2022年1月收治的80例脓毒症患者进行研究,按照随机数字表法分为各40例的两组,对照组实行常规治疗,研究组实行扶正固本法治疗,比对两组血清炎症因子含量、机体免疫功能及SOFA、APACHEⅡ评分。结果:研究组比对照组治疗后3天、治疗后7天WBC、PCT、CRP含量、CD4+CD25+水平及SOFA、APACHEⅡ评分更低,CD4+/CD8+更高,组间差异明显(P<0.05)。结论:脓毒症患者实行扶正固本法治疗,能够改善细胞免疫功能,稳定血清炎症因子水平,保证预后效果,实践价值较高。
其他文献
在当前随着我国社会经济的快速发展下,我国的社会经济制度也发生了重大变化,在此背景下,我国城市化的发展进程也在不断处于加速推进中,这加速了城市大规模建筑的开发和建设。近年来在很我国很多一二线的城市扩建和发展中,大型建筑设施应用而生,同时建筑设计理念发生了重要转变,对我国建筑公司提出了更新的要求,给我国建筑企业的发展带来了重大挑战。应对新的建筑环境,建筑单位必须不断增强自身的竞争力,以更好地应对当下建
以"氧化还原反应"为例,对化学新教材中理论性知识的呈现方式进行分析,从知识内容呈现的栏目设置、具体思路和STSE内容这三个方面对三本新版化学教材必修第一册中的相关内容做比较,通过对比发现,教材栏目各具特色,采用不同的方式和教学素材对概念进行呈现且STSE素材多样。建议教师在氧化还原反应教学中更注重化学知识的结构化,将微观的电子转移显性化,同时精选符合学生认知的教学情境素材。
阐述人教版高中化学2019版教材(必修)中实验类栏目的特点与价值,并通过构建的组织方式和探究水平框架对实验类栏目进行定量和定性分析,明确实验类栏目对学生核心素养培育的助力作用,以期为一线教师开展实验教学提供指导,实现栏目编写的价值。
《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")的颁布,吹响了新时代中国基础教育化学课程教学改革的号角,使培养学生的化学学科核心素养成了此次改革的重点[1]。在新课改背景下,依据新课标编制的人教版教材(新教材)与2003年版课程标准编制的人教版教材(旧教材)有所不同,增加了大量与时代紧密联系的内容。其中,新教材将"氯及其化合物"编排在第二章,氯元素是海洋中含量较高的元素之一,也是典型
高中化学教材作为课程教学的基础内容,在新课标中具有重要地位。在当前新课改背景下,课程教学已经从传统的指导教学变成学生学习材料,具有更强的自主性,教材的选择也发生了改变,教材已经逐渐变成了学材。在这种背景下,各种教材的出现构成了一种特色的教学形式。根据新课改要求,如果想要转变学生的学习方式,就需要培养其实践创新能力,其中教材起着决定性的作用,因而需要注重对于学生综合能力的培养,注重高中化学教材教学的
新高考"3+1+2"的改革方案给予了学生空前的选择权,但机遇往往伴随着挑战,一方面学生根据自己的学习兴趣选择考试科目,有利于学生个性的发展;另一方面,学生普遍缺乏自主选择的意识和能力,包括不了解大学专业设置,对各类社会职业认识不足,甚至对自己的兴趣爱好缺乏深入的了解等。
目的:探讨Caprini血栓风险评估量表在胸腔镜肺叶切除术患者护理干预中的应用效果。方法:选取2019年3月1日~2020年3月31日接受治疗的420例早期肺癌患者作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组各210例;对照组采取常规护理措施和预防方法,观察组采取基于Caprini风险评估量表的护理干预。分别于干预前后,使用彩超监测患者下肢静脉血流峰流速、平均血流速度、血管内径,并计算平均血流
目的:探讨Autar评分联合血栓风险因素评估量表(Caprini)在骨盆骨折病人下肢深静脉血栓(DVT)形成中的诊断和预测价值。方法:选取厦门大学附属东南医院2015年1月—2020年1月收治的158例骨盆骨折病人,根据是否发生DVT分为血栓组(39例)和非血栓组(119例)。比较两组病人凝血指标、Autar评分和Caprini量表评分差异,采用受试者工作特征曲线(ROC)评价Autar评分联合C
全国教育大会上指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位。同时,近日教育部出台的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》指出"引导教学更加关注育人目的,更加注重培养学生核心素养,更加强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力",其中包含课程的内容需要遵循思想性:坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,包括了对自然界辩证法以及自然科学辩证法这两个
近年来,杭州高新区(滨江)档案工作以新发展理念为引领,聚焦新形势新问题,强基础、补短板、促提升,坚持依法发展、创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,推动全区档案工作高质量发展。