【摘 要】
：
语文知识体系的建立也多源于中国的传统文化。当下,许多老师强调语文教学要有知识经验习得的过程,因为知识是能力的基础,语文学科教学要保持优秀的传统——文以载道、学有收
论文部分内容阅读
语文知识体系的建立也多源于中国的传统文化。当下,许多老师强调语文教学要有知识经验习得的过程,因为知识是能力的基础,语文学科教学要保持优秀的传统——文以载道、学有收获。于是,课堂教学过程中,我们总是引导学生用知识经验去解决问题、拿未知领域去验证知识存在的合理性。以篇章知识来说,卒章显志、借景抒情、借古讽今等多是源于中国文化、中国文章背景而生成的艺术,即使外国文学作品呈现了这种艺术也未必是中国艺术使用的最初意义。
其他文献
本文用最大熵谱分析的方法对6名被试者在模拟失重条件下多种内分泌的变化特点和规律进行了探讨,确立了一种定量地评价被试者对模拟失重适应性的方法,以信息熵评价和度量内分
33只大耳白兔随机分成适应组和对照组,适应组适应结束后与对照组一起急性暴露于不同浓度的低氧混合气下,观察氧在低氧适应家兔CBF 调节中的作用.结果显示,急性缺氧时,适应组C
<正> 在中共党史、中国革命史研究领域,对党领导的经济活动和经济政策的研究,总的说来是不充分的,至今还很少有专著出版。李占才等同志合作编写的《中国新民主主义经济史》(安徽教育出版社出版)一书,对党领导下的新民主主义经济制度的萌发建立和发展过程,以及“三大改造”前党领导经济工作的情况作了连贯系统的论述。这是一部从经济史的角度对中共党史、中国革命史进行研究和探索的著作。
当使用一般的残气分析器进行呼吸样气分析时,由于CO 和CO_2气体的形成,在N_2和CO_2样品成份的测量上产生了失真。测量失真是由于到达灯丝的被分析气体相互之间的或与发射体热
关于王尽美生平中的几个问题李肇年王尽美是出席中共一大的山东代表，中国共产党早期著名活动家之一。在他短暂的一生中，为党做了许多工作，由于积劳成疾，不幸英年早逝。近年来，有关王尽美的研究取得较大的进展，介绍和研究王尽美的文章、书籍陆续问世。但是，一些介绍...
<正>阅读大部头的文学名著,向学生展开历史、社会、人生的宏大叙事,这对于青少年学生认识世界、发展思维、获得审美体验、提高人文素养大有裨益。"红色经典"特点有三:"一是‘
本实验对7名被试者从事三种难度手控条件下,以不同的关联事件所引起的ERP 进行了分析讨论.结果表明,随手控难度增加,低调声音信号所引起的P300幅度相应降低;而由与主作业成分
苏教版语文八年级下册的《窗》一文,行文简洁,意旨深邃。作者似乎深谙中国传统艺术计白当黑、虚实相生的表现手法,把“空白”艺术发挥到了极致。《窗》在情节设置、环境交代
<正> 《党史通讯》1987年第10期刊登了唐昌兴同志的《“文化大革命”结束标志与时限之我见》(下称《标志》)一文,读后受益匪浅。《标志》一文不同意传统上以粉碎“四人帮”为“文化大革命”结束的标志和“文化大革命”历时10年的说法,提出了以党的十一届三中全会为“文化大革命”结束的标志、“文化大革命”时限为12年的观点。这对于引起史学界、理论界对“文化大革命”史研究的关注,推动研究的深入发展都有相当的意义。但对《标志》
本研究目的在于阐明穿戴防毒装具活动时,热负荷限度的机体反应特点。29名健康战士在热气候下穿戴防毒装具,以约5km/h 的速度行进,当达到热负荷限度指征为止。共观察55人次。