打造一种引人入胜的教学课堂——再谈名著导读课《朝花夕拾》的课堂教学艺术

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培养阅读习惯是提升语文能力的关键要素。导读课堂教学是要求教师课堂设计要富有创造性的方式、方法、对 于激发学生语文学习兴趣,提高学习效率具有重要意义。引人入胜的教学主旋律,能将学生导入美好的学习氛围。教师能 否在课堂上创造出引人入胜的教学艺术,很大程度取决于对教材内容的把握。学生通过一堂精彩的导读课的引导,会激发 自身的阅读兴趣,更好地走进名著,提高自身的阅读水平。
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