【摘 要】
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提到物理学科,首先映入在人们头脑中的印象就是枯燥难学,尤其是进入高中阶段以后,物理课堂的枯燥难懂更上了一层楼.对于教师而言,如何解决物理枯燥难学的现象就成为一个重要
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提到物理学科,首先映入在人们头脑中的印象就是枯燥难学,尤其是进入高中阶段以后,物理课堂的枯燥难懂更上了一层楼.对于教师而言,如何解决物理枯燥难学的现象就成为一个重要的问题.在物理课堂上,通过恰当的教学语言的运用,不但可以更加轻松有效地讲解相关知识,同时还能够为学生营造一个轻松的课堂氛围,顺利地完成教学任务.因此,教师一定要重视物理课堂上教学语言艺术的运用.
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