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从2014年福建生物学第26题的7000多份高考卷子来看，考生有许多共有的问题，对此作了简单的统计汇总分析，以供广大一线教师的参考。从两个角度进行分析：一是从试题能力要求评价试题的考查特点，二是从答题情况列举了考生答题中的错误不足，并提出相应的教学建议。
一道高考生物学实验探究题的粗浅分析
【摘 要】
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从2014年福建生物学第26题的7000多份高考卷子来看，考生有许多共有的问题，对此作了简单的统计汇总分析，以供广大一线教师的参考。从两个角度进行分析：一是从试题能力要求评价试题
【机 构】
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福建省泉州实验中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2015年5期
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