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习明纳教学法是一种研讨范式的教学方法,该模式是学生为了研究某一问题与任课教师、相关专家共同讨论的教学方式,该模式非常适合公共选修通识课的开设特点.本文介绍了习明纳教学法在心理学与生活公共选修课中的实施过程,总结了实施中存在的问题和不足,提出了进一步改进和完善该教学法在公共选修课中应用的建议.