【摘 要】
：
数学是我国初中教学体系中的重要组成部分,由于数学具有高度的抽象性和理论性,因此,对于学生的学习而言具有较高的难度。传统的教学方式,由于强调教师的主体地位,加上数学的
论文部分内容阅读
数学是我国初中教学体系中的重要组成部分,由于数学具有高度的抽象性和理论性,因此,对于学生的学习而言具有较高的难度。传统的教学方式,由于强调教师的主体地位,加上数学的学习较为困难,使得学生缺乏学习兴趣,教学效果较差。因此,对传统教学模式进行革新,也成为初中数学教学质量提升的重要方法。合作模式作为一种注重学生之间互相交流合作的新兴教学方式,对于初中数学的教学具有重要的意义。本文通过对合作学习模式的理念和意义进行分析,提出了几点合作模式在初中数学教学中的运用方法。
其他文献
借助各种使用的实验教学辅助工具,这可以让演示实验更好的展开,同时,也会有助于学生更快的吸收了解实验背后的知识内容.提升学生对于演示实验的参与程度很重要,这会直接决定
本试验以四种青贮玉米品种即金岭37、丰田9、本玉18和金岭17为对象,研究了不同品种青贮玉米在收获期内各部位干重和营养成分的变化规律。四个品种青贮玉米种植地点为内蒙古乌
全球电子元件经销商Digi-Key Corporation与统一电子设计方面的全球领先者Altium共同宣布，双方已签订全球经销协议。
为企业及中小企客户提供先进RAID储存解决方案的领导厂商乔鼎资讯（Promise Technology）宣布。
在空间目标光学观测资料定轨中常常会遇到多个目标的观测被标记为同一个目标的情况,由于包含了多个目标的数据,定轨过程无法收敛或者完全错误.从极大似然估计角度,采用EM（Expe
随着新课标改革的进一步推进,高中数学教学标准也相应越来越高,而学生的逻辑推理能力一直是高中数学教学培养的重中之重,提高学生的逻辑推理能力是高中数学的一个主要教学目
北京中关村科技园区海淀园“免费电子测试开放实验室”经过半年多的筹备。日前正式投入运营。据悉，这也是全国第一家提供电子测试服务的电子实验室。电子测试实验室能够满足各
摘 要：在初中课程繁多、学习难度大、学习任务相对较重的情况下，学生难免会减少对物理学习的热情，对物理学习产生抵触心理.本文通过研究引桥教学法在初中物理教学中的应用，围绕引导学生感性认识物理、利用认知固定点、创建问题情境等方面，再结合类比和分解任务的教学方法，激发学生学习物理的兴趣，拓展学生的思维能力，为之后的物理学习奠定良好基础. 关键词：引桥教学法;初中物理;新课改 中图分类号：G632文献
如何把口语教学应用于实际之中，让英语口语实实在在地成为交际口语．以学生为中心，加强听力训练培养学生英语思维习惯．注重文化教学，教学分阶段进行，让学生口语水平螺旋式稳步上升。
“学案导学”教学模式帮助学生的学案和教师的教案进行有机结合，帮助日常生活的实践过程和课本上学习的知识理论进行有机结合，帮助学生将能力和知识进行有机结合，帮助教师把指导