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科学解释生物学现象和规律是学生获取生物学知识、达成核心素养的重要途径。科学解释的生物学教育价值,体现在推动生物学探究性学习的进程、促进生物学概念性知识的理解、促进科学认识论的建立等3个方面。
科学解释的生物学教育价值
【摘 要】
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科学解释生物学现象和规律是学生获取生物学知识、达成核心素养的重要途径。科学解释的生物学教育价值,体现在推动生物学探究性学习的进程、促进生物学概念性知识的理解、促
【机 构】
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河北师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2017~2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目,No.2017GJJG507;河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度重点资助课题,No.1602055
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