附创作谈:沿着现实与历史的缝隙……

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   由于身体的原因,我行走不是十分方便,但这并不影响我是一个热爱行走的人。我生活在沈阳,它的名字似乎很多,下午无事静坐的时候,我总会莫名其妙地想,它叫盛京的時候什么样儿?它叫奉天的时候又是什么样儿?因为这样的好奇,我沿着老照片去遛老城根儿。我仿佛看得见依稀的行人中有哪一些在向我微笑,又有哪一些人处在我无法看见的地方和我互为风景;风来了,砖缝里的胡弦声悠悠传来,落地的青苔全因拉弦儿的人的一声咳嗽……
   是的,我沉浸进去了,有很多时候不能自拔。
   我是一个生活在现实中的人,还是由于身体的原因,我会有意无意地放大自己的苦难。曾一度我是如此沉迷,并为这种苦难沾沾自喜。我能真切感受到史铁生《我与地坛》里的绝望与希望,也能更为真切地明晓博尔赫斯的《交叉小径的花园》里的玄妙的孤独。可是,任何人达到一个人生至点的时候,都会突然自醒,这种自我放大的苦难是多么的虚幻。史铁生的希望是永远可以秒杀绝望的,博尔赫斯的孤独早已被他的“玄妙”化成伟大的乐观。
   我喜欢小说,喜欢小说这种表达方式,当我放弃苦难的时候,我必然要找寻一道光明来照耀自己。我要找寻一种真正的自信和洒脱。这种自信是有根须的,这种洒脱是有叶脉和花蕊的,它可以深扎在我和我的读者的内心,而它的明晰和清香必然让我得以灵魂的解脱,并引导我的读者从中获得健康和快乐。于是,我依照我现实的冥想进入历史的落拓,我又用这样一种落拓充实并击破我的冥想。我按照自己的想法去努力了,去尝试了,我一下子变得格外自由和轻松。
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摘 要: 档案管理是艺术类高职院校管理工作的重要组成部分之一,在开发学校档案信息资源、推动学校信息化建设、促进内涵发展和提高治理能力等方面发挥着不可或缺的作用。本文以湖南艺术职业学院、湖南工艺美术职业学院两所艺术类高职院校为例,采用调查研究法、经验总结法等方法,结合在这两所学校从事档案管理工作的实际经验,对艺术类高职院校档案管理现状进行归纳、研究与分析,为艺术类高职院校档案管理规范化研究提供參考。
“飞机的起落离不开导航员的引领,学生在学习过程中离不开教师的引导。教师的教学不仅要遵循课程标准,更要尊重学生的认知水平,只有尊重了学生的认知,才能出现和谐的课堂。”这是刘校长在多次与我磨课的过程中,常常跟我强调的。每每回想起与刘校长研读教材的日子,都是满满的回味和收获。作为青年骨干教师的我,对于钻研教材颇有热情。在上研究课前,我都会拿着教案潜心地和刘校长进行探讨,但常常都会碰上一鼻子灰。所以大家说
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摘 要: 结合当前国家对高校创新型人才的培养方向,加强基层学生黨支部建设的创新与实践,对推进高校的学生党建工作有着积极作用。本文以广东药学院中药学院在学生党支部的建设为例,以创新型人才培养的视角,结合学生党员成才发展的需要,通过对学生党支部建设理念、活动载体的创新,加强对学生党员创新意识和能力的培养,促进学生党员的成长,并在创新实践中取得实效。  关键词: 高校学生 党支部建设 创新 实践  党的
我读了朱自强教授的《小学语文儿童文学教学法》,颇有收获。书中主要分为“理念研究”和“教学方法制定”两大板块。朱自强教授在反思“工具论”语文观的基础上,提出“建构论”语文观,对我们广大语文教师认识语文学科的本质有着重要意义。朱教授还站在语言本体论的角度上,深入论证了儿童文学是发展儿童语言的最佳资源,不仅在语文观上进行了理念上的创新,而且提出了儿童文学阅读教学和儿童文学分级阅读的原则,这些原则为一线教
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摘 要: 莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》是世界文学史、戏剧史上的著作之一。作品中罗密欧与朱丽叶相爱的经历曲折而动人。除了主角罗密欧和朱丽叶外,次要人物在剧中也有着关键的意义。本文分析次要人物在剧中的作用。  关键词: 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 次要人物  罗密欧和朱丽叶的传说最早可以追溯到文艺复兴时期。最初在意大利人马苏乔的文章中被记载,那时就奠定了后来莎士比亚作品的感情基调,之后又在作家间
【教学意图】  俗话说“巧妇难为无米之炊”。要让学生的作文有话可说,作文的指导就必须从内容入手。因此,不少语文教师便采用了游戏作文、活动作文、科学实验作文等多种形式,让学生习作由“无米之炊”变“有米可炊”。笔者任教高年级语文,同时也任教六年级科学课,在科学教材中,有一堂课是《造纸桥》,笔者在大语文的理念下,做了大胆尝试,以《造纸桥》为内容进行了习作教学  实践。  【教学目标】  1.通过实验,激
眼看要过年了,黑子的女人要回了。   女人到福建晋江打工快一年了,平日里除了电话,连微信和视频也少有,女人总说蹭不到Wi-Fi,挣俩钱不容易,舍不得用流量。黑子在家盼得心里生疼,过日子像被人挖走了一块肝,咋过都不舒服。夜里想女人了,就在床上抱着手机看电视,睡着了手机还在哇哇叫。   女人要回了,黑子将睡了好几个月的床单被套拆下来,洗得干干净净。挥着膀子将家里进行了大扫除,特别是客厅和厨房,家具和地
摘 要: 《同金十一沛恩游栖霞寺望桂林诸山》是袁枚青年时代的作品。诗人运用奇特的比喻、大胆的夸张和斑斓瑰丽的想象,采用歌行体的长篇表现桂林诸山的奇异诡谲,将原本沉寂的山峰赋予生命灵性和神秘色彩,笔触恣肆,气势飞动,引用充满奇幻的浪漫主义和强烈的主观主义色彩,是其“性灵说”的早期实践。  关键词: 袁枚 诗歌 赏析  奇山不入中原界,走入穷边才逞怪。  桂林天小青山大,山山都立青天外。  我来六月游