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心理—道德教育是班华教授原创的理论体系,也是一种新的心理教育形态,其核心是心理教育与道德教育的有机结合,通过“心理建设”,为人生幸福服务。心理—道德教育是基础教育中认同度较高、教育效果较好的一种模式,也是中国本土化心理教育的一种探索。
探索一种新的心理教育形态——试析班华教授的心理—道德教育思想
【摘 要】
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心理—道德教育是班华教授原创的理论体系,也是一种新的心理教育形态,其核心是心理教育与道德教育的有机结合,通过“心理建设”,为人生幸福服务。心理—道德教育是基础教育中
【机 构】
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江南大学人文学院
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2014年8期
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