【摘 要】
：
本文分析了初中生在体育课中注意力分散的产生原因，尝试通过利用教师或学生的示范来保持学生对本课教学内容的注意。希望通过数据分析，探究在初中体育教学中如何及何时运用示范
论文部分内容阅读
本文分析了初中生在体育课中注意力分散的产生原因，尝试通过利用教师或学生的示范来保持学生对本课教学内容的注意。希望通过数据分析，探究在初中体育教学中如何及何时运用示范能达到最佳效果；通过概念的定义和特征分析，开启适时运用示范保持学生注意力的思路；通过我在探究中的分析思考，提出了应当注意的几个问题。
其他文献
砌体房屋是我国城乡建筑中主要结构形式之一.多层砌体房屋由于自重较大,地震时地层作用亦大,所用材料具有脆性性质,抗剪、抗拉和抗弯能力都很低,房屋的整体延性较差,因此抗震
实践证明，小组合作学习与传统的班级授课制相比，在增加学生交往，促进学生社会技能、社会情感的发展以及大面积提高教学质量上具有较为显著的优势。本文从小组合作学习在英语各教
随着我国社会主义市场经济的不断发展,施工企业面临新的挑战和机遇.新的建筑工程招投标制度对施工企业的工程造价管理提出来新的要求.目前,我国施工企业工程造价管理中存在许
本文简要分析了房屋建筑工程砖砌体常见裂缝的主要原因,并提出了一些处理以及预防的措施及方法.
正常情况下的脊柱有4个生理弯曲。颈、腰段凸向前，胸、骶尾段凸向后。驼背是一种较为常见的脊柱变形，是胸椎后突所引起的形态改变。主要是由于背部肌肉薄弱、松弛无力所致。驼
对护生教育不应只重视知识、技术的传授，更应从专业思想、心理素质、业务素质三个方面加强职业素质教育，通过带教老师的讲述和潜移默化培养护生稳固的专业思想，良好的心理素质和
开展各种各样的竞赛活动，如口头造句，对话表演短剧表演等。由于是竞赛活动，课堂气氛往往非常活跃，学生们的表现欲特别强。
创设质疑情境，就是在教师讲授内容和学生求知心理之间搭建一座"桥梁"，将学生引入一种与问题有关的情境中，问题是数学的心脏，问题是思维的起点，是思维的动力。"学起于思，思源于疑"。
采用等离子弧堆焊方法对铁基合金粉末堆焊时加入纵向间歇交变磁场,来细化堆焊层金属的组织,控制堆焊层中硬质相的形态及分布.通过对堆焊层进行硬度、磨损实验,显微组织的分析
本文分析了高层地下室混凝土外墙开裂的原因和补偿收缩混凝土的应用原理,工程实践中将聚丙烯改性纤维和膨胀荆有机组合在一起制成复合型补偿收缩混凝土,提高了混凝土抗裂和抗