【摘 要】
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初中物理教学过程中实验教学占据重要的地位,物理课程练习生活实际、动手实践、探究思考、思维创造等方方面面,学好这门课程能够提高学生的综合能力、实践能力以及学科素养.初中物理实验教学能够锻炼学生的动手能力和探索精神,通过细心观察能够发现实验过程中产生的变化,解开自己心中的谜团,通过实验能够对知识理解和掌握上更加通透.因此,初中物理实验教学设置小组合作,不仅激起学生对学习的兴趣和热情,还能提高学生的动手实践力,在小组中共同学习、共同探究、共同进步.基于此,本文主要对小组合作在初中物理实验教学中的应用策略进行了分
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初中物理教学过程中实验教学占据重要的地位,物理课程练习生活实际、动手实践、探究思考、思维创造等方方面面,学好这门课程能够提高学生的综合能力、实践能力以及学科素养.初中物理实验教学能够锻炼学生的动手能力和探索精神,通过细心观察能够发现实验过程中产生的变化,解开自己心中的谜团,通过实验能够对知识理解和掌握上更加通透.因此,初中物理实验教学设置小组合作,不仅激起学生对学习的兴趣和热情,还能提高学生的动手实践力,在小组中共同学习、共同探究、共同进步.基于此,本文主要对小组合作在初中物理实验教学中的应用策略进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.
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