小学德育教学中心理健康教育融合探讨

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小学阶段是学生品德培养的重要时期,少时对学生的教育会影响学生一生的发展,这是由于学生价值观念还没有真正树立,如果在这个阶段没有对孩子的品德进行培养,会造成孩子人格发展不健全,影响学生心理健康,使学生不能形成良好的品格,耽误学生一生的发展.在小学实行德育教育是十分必须的,教师要根据学生身心发展的规律进行德育教育,使学生能够具备正能量,有优良的品格,成为新时期有理想、有爱心、有道德的优秀少年.本文主要通过分析影响小学生心理健康的因素,探究进行德育教育与心理健康的内在联系,提出在小学德育教学中融合德育教学的方法.
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