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专转本学生由于经历专科和本科两个阶段,对他们的培养应有别于普通的本科学生。目前＂专转本＂学生培养过程中主要存在专业跨度大、知识体系差、理论基础差和就业能力差等问题,本文在这些问题进行分析的基础上,提出了对口报考专业、集中单科授课、强化理论课程和加强思想教育等对策研究。
应用型本科院校“专转本”学生培养的问题与对策
【摘 要】
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专转本学生由于经历专科和本科两个阶段,对他们的培养应有别于普通的本科学生。目前＂专转本＂学生培养过程中主要存在专业跨度大、知识体系差、理论基础差和就业能力差等问题,本
【机 构】
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金陵科技学院材料工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年26期
【基金项目】
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2011年金陵科技学院实践环节专项课题（40711093）,主持人：郝凌云；2010年金陵科技学院校级立项双语教学课程（40711001）,主持人：郝凌云；金陵科技学院卓越工程师培养计划资助（2010JGXM-01-6）,主持人：王淮庆 ；2010年金陵科技学院校级精品课程《材料学基础》,主持人：叶原丰
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