【摘 要】
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"教育即生活,生活即教育",这是我们新课程的灵魂——"学以致用"的直观表述。将信息技术教学生活化,既是新课程改革的目标和方向,也是学生适应信息快速发展时代的迫切需求。信
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"教育即生活,生活即教育",这是我们新课程的灵魂——"学以致用"的直观表述。将信息技术教学生活化,既是新课程改革的目标和方向,也是学生适应信息快速发展时代的迫切需求。信息技术"源于生活,寓于生活,用于生活",具有基础性、工具性特点,把握好信息技术教学生活化,使信息技术教学生活化成为常态必将为学生的全面发展、终身发展奠定强有力的基石,因而构建"生活化"的信息技术课堂尤为必要、重要。为达到信息技术教学生活化的目标,我们可以创设生活化的教学情境;充分运用教材中富含生活气息的学习资源;积极创设"生活化"教学任务;努力把信息技术与其他学科进行整合,让学习生活化贯穿整个学习过程。
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