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基础教育的兴衰与发展，很大程度上与基层教学研究观念的更新，教育教学方法的创新是息息相关的。那么乡镇小学的教研人员如何做好农村小学的教研工作，为教育教学质量保驾护航呢？首先要时刻清楚自己的职责，对于自身工作的服务理念、工作精神、责任观念，以及岗位对象意识都必须有一个准确定位，要时刻都有创新意识，紧紧与实践相结合，在体验中去感悟，将新观点、新方法转化成实践的过程，并总结出成功的经验，让自己的研究成果，转向一线教育工作者身上并发挥作用。