试析翻转课堂在中学语文教学中的应用

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abczxhzxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
相对于传统教学方式,翻转课堂更具一定优势和特点,可以改变我国当前教育模式的现状,有利于激发学生学习的积极性,充分引导学生探索和挖掘更富有价值的知识内容,因此在初中语文教学中应用翻转课堂是有必要的.基于此,本文对翻转课堂在中学语文教学中的应用进行研究,作出以下讨论仅供参考.
其他文献
在当今时代大背景下,随着课程改革的不断深入与推广,虽然许多教师都为此做出了改变,比如改进教学方法,转变教学观念,改进教学模式等等,教学质量也随之有所提高,但是始终有一
语文是小学教育中的重要基础课程,对学生今后的深入学习和未来发展都起着重要的作用.在小学的阶段开设语文教学,不仅仅是读书与认字,更重要的是,要学习和传承我国几千年的优
2019年注定是不平凡的一年,不仅适逢中华人民共和国成立70周年华诞,同时也是盛京戏曲院团成立60周年纪念.1959年11月11日,以“关外唐”为底蕴的国家京剧重点院团沈阳京剧院和
期刊
构建“活”起来的语文课堂已经成为小学语文教师需要完成的首要任务,这关系到学生学习质量的提升,也关系到语文文化知识的传授效果.本文主要说明了小学语文课堂教学变得“活
期刊
语文学科的功能是多维的、综合性的,它包含了发展语言、发展思维两大基本功能.课堂教学如果一味追求高效课堂,难免会顾此失彼.教师在课堂上应当给学生充足的思考时间,让学生
我们的“新课堂”应实现科学与艺术的完美结合.在课堂教学中,教师应极力培养学生的学习兴趣,为他们创设一个个问题情境,激发他们的学习动机;教师应以亲切、和蔼的笑容面对学
随着我国各个地区教育改革的不断深入,越来越多的教师开始创新自身教学方式,围绕着自身教学目标、学生学习方式、学生兴趣爱好制定教学内容,使得教学活动具备较高的趣味性,激
文言文是高中语文教学的重点也是难点,与初中阶段的文言文相比,高中阶段的文言文知识稍微复杂,需要学生们掌握更多的文言知识和学习技能,但是在以往的文言文教学过程中,文言
随着时代的进步和信息技术的不断发展,新媒体、新技术与课堂教学进行融合已成为当前趋势,不仅能够转变教师的教学模式和学生的学习方式,还能够满足学生日益增长的需求,因此,