【摘 要】
:
廖献红第一部作品集以《鹿城图谱》为书名,颇有用意.在我看来,它宣示着作者的写作原点:从故乡出发.rn“鹿城”,我理解它的所指不仅仅是鹿寨县城,而且是指整个鹿寨县域.廖献红
论文部分内容阅读
廖献红第一部作品集以《鹿城图谱》为书名,颇有用意.在我看来,它宣示着作者的写作原点:从故乡出发.rn“鹿城”,我理解它的所指不仅仅是鹿寨县城,而且是指整个鹿寨县域.廖献红力图以自己的文字,呈现一幅幅鹿寨这片土地、这方山水的斑斓画卷.rn这一幅幅画卷,是山水画,也是风俗画,更是人物画.这部散文集分为“地理”“风物”“人物”三部分,实际上是一个统一体,如“地理”部分同样有“风物”和“人物”,三个部分是相互交织融合的.廖献红散文的核心,其实是人物与人文.作者即使以“地理”和“风物”来概括部分散文篇章,她也并不是在描写鹿寨的自然地理,而是在探索鹿寨的人文地理;她没有孤立地呈现鹿寨的风物,而是将风物与人物紧密勾连.集子里很少看到游离于人物与人文之外的风光和景物叙写.
其他文献
本文从复习导入、问题导入和信息技术导入三种导入技巧入手,分析应用小学语文新课导入技巧开展教学的方式。一、复习导入,提升学生参与教学的兴趣教师在进行新课教学时,可以先带领学生复习所学过的相似主题的旧知识,以此进行复习导入教学,从而帮助学生理解新课的知识,锻炼学生的复习能力和学习能力,从而提升学生学习的自信心,最终达到提升学生参与教学兴趣的目的。
求解空间几何体的体积是高考中比较常见的一个考点,有时以选择题或填空题的形式出现,有时以解答题的形式出现,还有时作为一种基本方法(等体积法)在立体几何问题中出现.特别地,空间几何体的体积有时会结合生活实际,从生活背景中去展开,需要利用体积公式来处理简单几何体或组合图形中的相关体积问题,以达到解决一些实际问题的目的.
一 我于时光的缝隙里,窥见自己的怅然若失。总觉这个夏日,少了些什么。在空调封闭的空间里,我坐立不安。于是决定,到凤凰湖走走。 凤凰湖的夜,风拂过,柳枝摇曳着腰姿。我在九曲桥边的凉亭上静默不语。淡淡的荷香,带着熟悉的气息,漫过如水的月光,氤氲着朦胧的夜色,游丝般沁入麻木已久的神经,怅然若失的心渐渐恢复平静。尘封的记忆如潮水般,逆流而上,缓缓而来。 上世纪80年代初的黎塘,纵横交错的荷叶田田,星
对生存际遇的感受和思索,是通往诗人内心的一条渠道。诗人与自身的关系,与诗歌的联结,与世界的距离,一字一句中,如落花,落花成殇。集中阅读了广西女诗人这一批诗作,给我最强烈的印象——对生命痛感(悲伤、破碎、隐忍、流逝……)的细微观察和书写,平静又决绝。面对人间的撕裂与世事繁盛,黄芳迎面朝向鞭打,爱越急切,撕裂越剧烈;陆辉艳诗歌写作的不断探索,让她的诗呈现出与众不同的味道,貌似无力应对外界的变幻,实际上
近年来,广西诗群异常活跃,尤其是以黄芳、陆辉艳、蓝敏妮、安乔子、琬琦等为代表的广西女诗人,如一道瑰丽多姿的诗歌风景,以各具特色的诗歌实践和艺术审美,撑起广西诗歌创作的“半边天”,共同构筑了广西诗歌丰富、多元的整体面貌。 我们从不可忽视的女性诗歌力量中看到了诗歌不同寻常的女性之美。她们在现实与虚构中,用独具个人特色的表达,传递着丰富的情感经验和对现实生活的态度。在诗歌语言上,她们呈现了丰富而独具个
一棵老桑树的树杈处,朱二娃叉开双脚站在上面修枝。他没有穿外套,外面是一件灰色低领毛衣,脖颈处露出一截暗红色秋衣领。 冬季的磨刀河是干冷的,我没有戴围巾和手套,河风吹在裸露的皮肤上,让人忍不住地搓手跺脚。 我站在路边缩着脖子看朱二娃剪桑枝,小的枝条一只手就可以,遇到稍大一点的,要用双手握住剪刀一起用力。 冬至已过,霜重了,桑田里的油菜苗覆盖了一层霜匍匐在地上,看上去毫无生气。我问朱二娃,身体好
从“广西女诗人作品小辑”来看,广西笔头最“硬”的一批女诗人,其实都擅长“痛点”写作,她们有的偏向个人生活痛点写作,如陆辉艳、蓝敏妮;有的偏向原乡痛点写作,如安乔子、劳明萍、小原;有的偏向社会问题痛点写作,如黄芳、吕小春秋、普缘阁;有的偏向生存异化痛点写作,如隆莺舞、诗一、胡游。广西女诗人偏向“痛点”写作有個好处,就是诗歌切入口不会很大,而主攻诗意的深、锐、奇。这跟广西的地域文化基础有关,壮大厚实、
在小学教学中,提升学生的自主学习能力已经是教学重点,通过对学生的评价指导,自主地进行思考和学习,在小学高年级语文写作过程中,同样存在评价指导策略,这样的方式方法对于小学高年级学生来说是非常重要的。现将传统的写作教学和评价指导教学进行了解,以此来研究小学语文高年级写作过程的评价指导策略研究。
“农家茶”与“厂茶”的分化是当今梧州六堡茶产业中一个引人注目的现象,前者可追溯至新中国成立初期的国有茶厂,后者则来自市场经济下乡村经济潜力的释放。在当前市场格局中,“农家茶”处于相对劣势地位。该现象折射出传统产业在现代化转型中的矛盾。只有从乡土背景出发,才能充分理解“农家茶”的内在价值和内在生命力,而“乡土”也成为“农家茶”在传承与发展之间进行调适、拓展自身生存空间、参与市场竞争时最重要的参照系。
小学阶段的语文阅读训练对于学生的语文生涯的发展有着很深远的影响.一方面小学阶段的学生认识的生字词较少,而语文阅读能够通过相对较长篇幅的段落和文章来为学生提供一个认