如何上好小学数学练习课

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xrong19730911
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练习课,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低。爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此,作为反馈课堂教学效果之一的练习课,也应如此。但在实际教学工作中,许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性。平日那种周而复始、形式单一的练习课已使学生成为一个“机械工”,学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制。为此,作为一线教师在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的练习观,认识到练习也应顺应课改要求,展现出全新的形态。如何上好一节练习课,提高课堂效率,成为我们面前的一个重要问题。
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