小学语文“作文先导式”教学模式的思考

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语文是一门人文性与工具性较强的课程,在作文教学中也需要突出其人文性与工具性,而“作文先导式”作为一种新颖的教学模式,正与语文学科的特征相符合,如果能将它运用到小学语文教学中,不仅能有效提高学生的作文写作能力,还能提高学生自主学习的能力,这对于学生的全面发展是十分重要的.
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