【摘 要】
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针对板栗嫁接后幼嫩萌芽易受食叶虫危害的问题,开展了板栗嫁接萌芽防虫措施对比试验,总结出了适合不同嫁接类型的预防食叶虫技术。采用防虫袋(网)效果均不错,但套网成本比套
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针对板栗嫁接后幼嫩萌芽易受食叶虫危害的问题,开展了板栗嫁接萌芽防虫措施对比试验,总结出了适合不同嫁接类型的预防食叶虫技术。采用防虫袋(网)效果均不错,但套网成本比套袋高。考虑成本,采用普通塑料袋也能达到防虫效果,可以在生产中推广应用。
Aiming at the problem that young buds are easily endangered by leaf budworm after grafting, the contrastive tests of sprout prevention and control of chestnut grafting were carried out, and the technologies for preventing leaf bug from different grafting types were summarized. Using pest control bags (net) are good results, but the cost of nets than bagging. Considering the cost, using ordinary plastic bags can achieve pest control effect, which can be popularized and applied in production.
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摘 要: 古典诗词是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。由于其语言生动凝炼,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口。古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发有为都有着重要意义。指导学生学习掌握古诗词并且得其精髓成了必备技能。教师应该重视对学生情感的熏陶,重视学生对于古诗词传达出的意境的体会,不但要教会学生欣赏美,而且要使学生拥有一双善于发现美的眼睛。新课标要求的是对学生知
摘 要: 语文教学的终极目标是全面提高学生的语文素养,指导学生正确地理解和运用语言。在语文教学中,教师通过换词品析、省词品析、添词品析和换位品析对学生进行语言文字训练,能使学生学会从细微处去感悟文本,培养出良好的阅读方法。 关键词: 语言文字训练 换词品析 省词品析 添词品析 换位品析 何谓“语文”?1964年2月1日著名教育家叶圣陶先生在答复一位同志的来信时,对确定“语文”这一称谓作了说
摘 要: “做中学”是一种兴起的科学教育模式,是在实施素质教育后产生的新兴事物,给中学语文传统教学模式带来了一次全方位的冲击。该方法就传统教学方法而言,具有较强的实用性,远远优于传统教育,试点工作已初见成效。实践证明,它是实施素质教育的有效途径之一,应在中学语文课堂教学中大力推广。 关键词: 中学语文教学 “做中学” 授课模式 引言 “做中学”是实施素质教育后新兴的一种科学的教育模式,其
目的应用膜杂交多重检测技术进行人乳头瘤病毒(HPV)基因分型诊断,以了解泸州地区女性HPV亚型的感染状况。方法采用膜杂交多重检测技术对泸州地区712例健康体检女性进行HPV感
摘 要: 加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展,使小学语文阅读教学生活化,关注学生的生活经验,活化教材,是快速提高小学生语文素养的捷径。 关键词: 生活化 语文阅读教学 课前预习 课堂学习 课后拓展 语文来源于生活,应用于生活。语文教学不是为了使每个学生都成为作家、演讲家,而是培养能适应社会发展,与他人交流的人,因而语文阅读教学应紧密联系学生
针对呼伦贝尔新巴尔虎左旗沙地流动沙丘起伏较大,立地条件复杂,治理困难等情况,通过采取机械方格沙障与乔灌草相结合综合治理技术,使项目区植被的平均高度、盖度及物种分别提
摘 要: 本文重点探讨的是在新的教学形势下,对读与写的进一步思考,对人才也作出了相应的要求,并就新课程强调人的主体性发挥,强调人的主观能动性,分析了如何在读与写中增强人的主体性的发挥。 关键词: 新课程 语文教学 读写技法 一、当前社会对人才提出的新要求 美国著名的心理学家、教育家霍华德·加德纳提出了著名的多种智能理论,他认为人的智能可分为七种。语言智能和逻辑——数学智能是最受注目的两种
为了缩短红松(Pinus koraiensis Sieb.et Zucc)选择年限以及提高木材产量,本研究通过分析红松的生长变异规律、相关性、早期选择效率以及通径分析等方法,来确定红松人工林优
在市场需求和“双创”政策的推动下,国内加速器相比之前得到了较大程度的发展,具体发展情况如何?在发展的过程中,又呈现出了哪些发展趋势?现阶段国内加速器与国外加速器的发
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