我国现有1700万名教育工作者，其中，各级各类学校专任教师有1390多万名。他们是推动教育事业科学发展和提升教育品质的重要力量。加强教师队伍建设，提高教师质量，是广大人民群众的期盼，更是教育改革发展的迫切需要。
　　本刊第一、二、三期连续刊载了朱永新教授的文章《新时代需要新教师》，该文指出了加强教师队伍建设的必要性、紧迫性，以及如何提高教师队伍素质，引起了广大教师的极大反响。他们纷纷来稿，从不同的角度阐述了对教师队伍建设的看法，并从实际出发，提出一些切实可行的建议。为了使话题的探讨更具有权威性、指导性，本刊特约请中国教育学会原会长、北京师范大学资深教授顾明远先生为本专题撰写了一篇领头的文章。顾明远先生的这篇文章传播了一种新的教学理念、新的教学模式，对信息化条件下的教师提出了新的要求，相信会给教师们带来很多新的启示。
　　编者按
　　朱永新教授《新时代需要新教师》一文本刊曾于2012年第一、二、三期予以连载，引起广大教师的极大共鸣，现将文中的主要观点回放如下，以飨读者。
　　目前，我们的教师队伍建设仍然面临不少问题和困难：第一，最优秀的人才还没有真正进入教师队伍。第二，教师培养模式比较单一。第三，教师继续教育体系不完备，水平参差不齐。第四，农村和城市薄弱学校优秀教师数量紧缺，优质教师资源配置不均衡。第五，少数教师职业倦怠严重，整体素质偏低。
　　针对教师队伍建设面临的突出问题，可以从以下几方面重点推进：第一，加强农村教师队伍建设，提升农村教师队伍的整体素质。第二，加强幼儿教师队伍建设，提高幼儿教师的整体素质。第三，改革师范生的招生与培养办法，完善教师职业准入与管理制度。第四，推进教师教育课程改革，提升教师的教育质量。第五，加强教师继续教育，推进教师的专业发展。第六，加强师德建设，营造全社会尊师重教的浓厚氛围。