【摘 要】
:
目的 本研究根据GenBank中登录猪嵴病毒(porcine kobuvirus,PKV)株的3D蛋白序列基因特征,设计特异性引物,建立基于SYBR GreenⅠ检测PKV的实时荧光定量RT-PCR方法.结果 该方法
论文部分内容阅读
目的 本研究根据GenBank中登录猪嵴病毒(porcine kobuvirus,PKV)株的3D蛋白序列基因特征,设计特异性引物,建立基于SYBR GreenⅠ检测PKV的实时荧光定量RT-PCR方法.结果 该方法检测PKV的3D基因在6.42×102 ~ 6.42×108拷贝/μL范围内有很好的线性关系,其扩增相关系数为0.999,扩增效率为100%,扩增产物的融解曲线分析只出现1个单特异峰,融解温度为(84.94±0.24)℃,对传染性胃肠炎病毒、猪轮状病毒、猪圆环病毒
其他文献
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过学校教育为国家培养具有创新能力的接班人,是教师义不容辞的责任。在物理教学中,教师不仅要传授物理知识和方法,更应注重学生创新能力的培养,下面就物理教师如何开展创新教育谈几点自己的认识。 一、实施创新教育教师应当具备的教育观念和素质要求。 实施创新教育,首先要转变传统的教育观念。创新教育理念引领下的学校教育,不仅仅是为了传授知识与方法,更应提
【摘 要】新课程的目标要求提高数学的提出问题、分析问题和解决问题的能力。理解基本的数学概念的本质,了解概念产生的背景和应用。本文分析了六何三线概述及六何三线模式的高中数学教学原则。 【关键词】高中数学 六何三线 教学原则 引言 在现阶段的教学中,很多教师依然未能摆脱缺头少尾满堂灌的老招式。对于概念的教学,忽视概念产生的背景、形成过程,缺少对概念的本质理解,淡化概念中所反映的思想方法,提问形式
在指针式仪表自动判读系统中,首先需要对要判读的表盘图象与模板之间进行匹配,以确定所要判读的仪表类型与量程。传统的模板匹配算法对于图象的几何变形(伸缩、旋转)具有很差的抗