【摘 要】
:
目的利用PCR检测慢性牙周炎患者龈下菌斑中牙龈卟啉单胞菌(Porphyromonas gingivalis,P. g)的16S rDNA水平,通过检测该基因水平来探讨牙龈卟啉单胞菌的水平与牙周病的相关性.
论文部分内容阅读
目的利用PCR检测慢性牙周炎患者龈下菌斑中牙龈卟啉单胞菌(Porphyromonas gingivalis,P. g)的16S rDNA水平,通过检测该基因水平来探讨牙龈卟啉单胞菌的水平与牙周病的相关性.方法采集慢性牙周炎患者12例共36个龈下菌斑标本,记录临床指标(探诊深度、临床附着水平、牙龈指数、菌斑指数、龈沟出血指数),PCR检测龈下菌斑标本中的P. g 16S rDNA基因,扩增产物经琼脂糖电泳、拍照后,应用计算机软件GeneTools扫描并计量其中的相对核酸含量.结果P. g16S rDNA水平
其他文献
兴趣是最好的老师。一个人某方面有了兴趣就能专心致志,从而有效地运用和发展他们的能力。数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣学生才能乐意走进课堂,去品味数学的情趣,才会有展
某水库坝址区地处岩性为白云岩的中低山地区,根据工程经验,此类地区岩溶形态一般以溶隙、溶槽、小溶洞为主要,岩溶往往不发育,但在该坝址区勘察时发现,除上述岩溶形态外,层间破碎溶蚀缝较发育,同时也存在右岸地下水位低平、河床下存在低水头承压含水层等问题。总结该坝址区白云岩岩溶主要具有河床发育高程远低于两岸、左岸弱于右岸和河床、沿层面发育等特征,对其可能引起的渗漏、坝基稳定、承压水等问题进行了分析,为类似工
苏教版《清平乐村居》和《我不是最弱小的》是两篇文质兼美的课文,将这样一中一外的两篇课文放在一起来谈,是否有点牵强附会呢,但笔者并不这样认为,首先这是苏教版小学语文教材中难得一见的,叙述的是古今中外2个普通家庭之间的故事情境再现,它们不同地域之处却透着和谐之美,它们不同风情之处却折射人性之美,它们不同时段之处却呈现永恒之辉。在听完了2篇文本的教学之后,感受颇多,觉得很有必要来反思梳理一下,找出它们之
借助被查单位力量提高审计效率朱庆新金融审计工作的内容比较复杂,方法灵活多样,在审计中要求审计人员精通各类金融业务程序、财务核算方法以及相关的政策法规。然而,实际工作中
小学是一个性格塑造、习惯养成、价值观引导的重要时期。在这个阶段,由于较少接触社会问题,学生的性格尚未完全形成,良好的行为习惯也尚未养成,对其进行正确合理的引导有助于帮助其形成正确的世界观、人生观、价值观,所及之处,受益终生。 一、心理健康的重要性 对于健康,联合国世界卫生组织曾给出这样的定义:人的健康是包括机体、心理和社会交往方面的完美状态。由此,心理健康的地位可见一斑。此外,心理疾病作为致死
苏霍姆林斯基说过:“所谓课上得有趣,这就是说:学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”小学段是孩子培养探究自主探究精神,形成生活意识,积蓄基本生活素养的关键阶段。针对小孩子的天性,最好的教育方式就是玩,在玩中激发学生自主探究的欲望,实现从苦学到乐学的转变。所以,“童
在当前小学科学课程中,要求学生可以实现探究式学习,在“做中学,学中做”的这种方式下更好地将知识进行吸收。因此,作为老师,应该将具有创新性的小学科学教具加以制作,进而把
目的评价连续波热牙胶垂直充填术在根充后3、7、30d的根尖微渗漏情况,并与根管冷侧压充填做比较。方法将87颗单根人离体牙,常规根管预备,随机分为2组,s组43颗牙采用连续波热牙胶
目的应用数字化立体摄影测量系统进行正常[牙合]面部软组织不对称性的三维测量,获得面部软组织在三维方向上的不对称向量。方法选择40例正常[牙合]成人进行面部软组织不对称性
目的探讨即刻负重在上颌前牙区种植义齿修复中的临床应用。方法43例前牙缺失患者植入55枚Frialit-2阶梯螺旋状种植体,手术当日即以聚丙烯酸树脂冠完成修复,消除正中、前伸和侧