【摘 要】
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当前各高校力行思想政治理论课教学改革,但改革效果未取得新突破,尤其是其教学评价改革停止不前、力度不显。直面高校思想政治理论课教学评价存在的问题,以落实"立德树人"根本任务为目标,探讨思想政治理论课教学评价改革的原则,拓展其教学评价路径,确保其教学评价结果客观真实,发挥评价结果的"指挥棒"作用,为提高思想政治理论课教学实效奠定坚实的基础。
【基金项目】
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2019年校教学研究项目“高校思政课教学考核评价模式创新研究”（项目编号:2019CE51）成果；
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当前各高校力行思想政治理论课教学改革,但改革效果未取得新突破,尤其是其教学评价改革停止不前、力度不显。直面高校思想政治理论课教学评价存在的问题,以落实"立德树人"根本任务为目标,探讨思想政治理论课教学评价改革的原则,拓展其教学评价路径,确保其教学评价结果客观真实,发挥评价结果的"指挥棒"作用,为提高思想政治理论课教学实效奠定坚实的基础。
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