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受到素质教育理念的影响,音乐课程作为促进小学生全面发展的学科之一,其价值意义逐渐凸显。在新时代背景下,要求教师不仅需要注意学生核心素养的培养和发展,还要注重高效课堂的构建。因此,本文就基于核心素养下,对小学音乐合唱教学高效课堂的构建进行分析,以此来促进小学生音乐核心素养的有效提升。
音乐核心素养下高效小学合唱课堂的构建
【摘 要】
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受到素质教育理念的影响,音乐课程作为促进小学生全面发展的学科之一,其价值意义逐渐凸显。在新时代背景下,要求教师不仅需要注意学生核心素养的培养和发展,还要注重高效课堂
【机 构】
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西安高新国际学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2020年7期
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