【摘 要】
：
目的 应用六西格玛（6σ）理论评价肿瘤标志物检测项目的分析性能，设计个性化质控方案，指导实验室质量持续改进。方法 选取苏州大学附属第一医院核医学科2020年6月至2020年12月甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）、糖类抗原125（CA125）、糖类抗原15-3（CA15-3）、糖类抗原19-9（CA19-9）、总前列腺特异性抗原（TPSA）、游离前列腺特异性抗原（FPSA）、细胞角蛋白19片段
【基金项目】
：
江苏省青年医学重点人才项目（编号：QNRC2016749）； 姑苏卫生青年拔尖人才项目（编号：2020080）； 苏州市民生科技计划（编号：SYS2019038）； 放射医学与辐射防护国家重点实验室资助项目（编号：GZK1202127）；
论文部分内容阅读
目的 应用六西格玛（6σ）理论评价肿瘤标志物检测项目的分析性能，设计个性化质控方案，指导实验室质量持续改进。方法 选取苏州大学附属第一医院核医学科2020年6月至2020年12月甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）、糖类抗原125（CA125）、糖类抗原15-3（CA15-3）、糖类抗原19-9（CA19-9）、总前列腺特异性抗原（TPSA）、游离前列腺特异性抗原（FPSA）、细胞角蛋白19片段（CYFRA21-1）、铁蛋白（FER）、β-绒毛膜促性腺激素（β-HCG）、鳞状细胞癌抗原（SCCA）11个项目的室内质控累积在控变异系数（coefficient of variation,CV）作为各项目不精密度的估计值，采用2020年全国肿瘤标志物室间质量评价（EQA）数据作为偏倚计算的来源，使用国家卫生健康委临床检验中心（NCCL）室间质量评价（EQA）标准和基于生物学变异导出的适当标准作为质量规范，计算肿瘤标志物11个项目的σ值，结合Westgard西格玛规则，绘制标准化西格玛性能验证图，评价各项目分析性能，设计个性化质控策略，对σ＜6的项目，计算质量目标指数（QGI）,查找性能不佳原因，明确质量改进方向。结果 当使用国家EQA标准时，σ＜3的项目为CA19-9 1项，占9.09%;3≤σ＜4的项目为CEA、CA125、CA15-3、TPSA、FER和β-HCG 6项，占54.55%;4≤σ＜5的项目为FPSA、CYFRA21-1和SCCA 3项，占27.27%;5≤σ＜6的项目为AFP 1项，占9.09%;无σ≥6的项目；平均σ值为3.86;当使用生物学变异导出的适当标准时，σ＜3的项目为CEA、CA15-3和FER 3项，占33.33%;4≤σ＜5的项目为AFP 1项，占11.11%;5≤σ＜6的项目为CA19-9、TPSA和CYFRA21-1 3项，占33.33%;σ≥6的项目为CA125、SCCA 2项，占22.22%;平均σ值为4.81;根据质量目标指数提示81.82%的项目需要优先改进精密度，9.09%的项目需要优先改进正确度，9.09%的项目需要同时改进正确度和精密度。结论 6σ质量管理方法能够客观评价肿瘤标志物检测项目的性能水平，指导实验室为项目设计个性化质控规则并采取多种质量改进措施，有助于持续监控和提高检验质量水平。
其他文献
单核细胞增生李斯特氏菌（Listeria monocytogenes）是一种人畜共患病的病原菌，是一种常见的土壤细菌，能引起严重食物中毒，感染后主要表现为败血症、脑膜炎和单核细胞增多。单核细胞增生李斯特氏菌广泛存在于自然界中，食品中存在的单核细胞增生李斯特氏菌对人类的安全具有一定的威胁，该菌在4 ℃的环境中仍可生长繁殖，是冷藏食品中威胁人类健康的主要病原菌之一。本文通过采用国家标准检测方法《食品安
马克思主义英文原著是学习马克思主义思想的一个主要来源，在英译汉过程中，不可避免会出现一些错误。用马克思主义社会科学方法论指导英语原著的翻译，再结合英语本身的一些翻译原则与技巧，一定程度上可以减少译文的错误，对于研究马克思主义原著，推进马克思主义中国化进程有很大意义。
单核细胞增生李斯特菌（Listeria monocytogenes,简称Lm）是一种能够在高盐（10%NaCl）、较宽的pH（4.5-9.0）和温度（0-45℃）等多种极端环境中生存的革兰氏阳性、食源性致病菌,食品在加工及运输过程中易受其污染,人类和动物等摄入污染的食品后将会感染李斯特菌病。在美国及欧洲等西方发达国家,Lm导致的临床发病率大约为十万分之二到八,死亡率为百分之二十到三十。Lm进入机体
＜正＞前言课后学习任务单作为课堂教学工作的延伸以及补充,对于巩固教学工作中学生对内容学习的效果发挥着关键的作用,但是长时间以来,教师对于英语课堂教学工作的重视度始终居高不下,但是往往会忽略课后学习任务单的布置与设计,尽管是当前双减背景下,人们对于课堂的关注度也相对较高,英语学科对于语言与交流要求较高,并且始终将提高学生个人语言实际使用能力是为教学工作的根本目的,
＜正＞优质高效的线上学习，需要学生具备一定的在线学习能力，学生能在教师的指导下自主查阅资料，研讨交流，展示学习成果，进而达成学习目标。这就需要教师在开展线上教学时，通过教学活动的设置和学习环境的创设，引导学生带着问题去学习，学会在线互动和协作，尝试利用网络资源解决问题，提升学生线上自主学习的能力，从而实现线上学习的最优化。
＜正＞伴随着时代的飞速发展，初中美术课堂教学面临新的发展机遇和挑战。随着新课改的日益深化，出现了许多新型教学方法与教学理念。美术教学对于青少年的健康成长与审美能力培养具有重要作用，受到了前所未有的重视。由于美术学习活动具有操作性强的特点，同时美术学习活动中创意设计占据较大比重，其是培养学生设计意识，进一步提高学生动手能力的有效途径。本文围绕初中美术教学中融入学习任务单展开讨论，以《有创意的字》为例
对澳大利亚水资源赋存现状、污水处理和再生水利用的历史与现状进行了详细整理与分析，梳理了澳大利亚污水处理与再生水利用发展历程、相关标准、政策和法律法规以及再生水利用典型案例。该经验可为我国开展再生水循环利用研究和工程实践提供重要指导和技术支撑。借鉴澳大利亚水回用技术与管理方法，我国可进一步发展污水再生深度处理技术与工艺，提高再生水生产品质，拓展再生水利用途径，通过浓度控制与处理工艺要求相结合提升再生
随着宠物市场的飞速发展,宠物数量逐年增多的同时,随之而来的宠物疾病也在攀升。我国每年家养猫数量的增长比率在30%左右,较大的增长率和人们对养猫知识的缺乏。猫出现上呼吸道疾病较为多见,症状多种多样,主要出现眼睛及鼻腔分泌物的增多,眼角膜的溃疡,严重的甚至会有浓稠的鼻液,口腔会伴有口炎的出现,有部分猫会体温升高等。经过调查研究,有细菌性疾病感染造成,也有过敏造成,最多的还是病毒的感染引起相应症状。而引
近年来,随着国家铁路产业的高速发展、动车组车辆投入数量的增加以及运营里程的不断增长,客户对动车组车辆配件市场的需求量剧增、对配件产品的供应及时性要求更高、对于配件产品的质量标准要求更严苛。PJ公司作为专营动车组车辆配件的销售公司,所经营的所有配件产品都是通过采购获取。因此,采购是该企业供应链的最关键因素,影响着整个供应链的质量、进度和成本等环节。如果PJ公司不能加强自身的采购风险管理,它就无法及时
目的 观察丹红注射液（DHI）对感染性休克（SS）大鼠肺损伤的保护作用，并探讨其作用机制。方法 2018年4月至2019年8月，48只健康雄性SD大鼠采用随机数字表法分为对照组、模型组、DHI干预组和阳性对照组，12只/组。采用腹腔注射脂多糖构建内毒素性休克致肺损伤模型；造模成功后，DHI干预组经腹腔注射2 mL/kg DHI，阳性对照组经腹腔注射1 mL/kg地塞米松，模型组和对照组大鼠均予以等