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<国家音乐课程标准>指出:创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造能力的过程和手段.在音乐课中,生动活泼和富有创造性的音乐欣赏、表演活动能够激活学生的表现欲望和创作冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造思维得以充分发挥.这对于培养创新型人才具有十分重要的意义.