论文部分内容阅读
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程.小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造性思维的学科.增强创新意识,培育创新能力,健全创新性人格,这就是小学语文创新教育的主要内容.
浅谈在小学语文教学中如何培养学生的创新意识
【摘 要】
：
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程.小学语文是一门基础学科,又是一门极
【机 构】
：
内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗杜尔基镇中心校 内蒙古 科尔沁右翼中旗 029417
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
【摘 要】辅导员队伍属于教师队伍，在高校里具有不可替代性，更担任着大学生健康成长的指导者和引路人身份。专职辅导员的素质与敬业精神对大学生的各方面培养都有着至关重要的作用。 【关键词】辅导员；素质；敬业 在高校担任辅导员，最重要的要做到“德育为首”，在正常工作中，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，利用好班会、座谈会等多种途径和丰富多彩的学生活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观
高中语文学习是一种文化实践体验,在学习过程中要特别重视语文实践的自主性,应发挥学生的主体作用。应将教学的重点放在拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技
互联网的高速发展带动信息消费和电子商务不断扩大。上半年，我国信息消费规模达2.07万亿元，同比增长20.7％，电子交易总额达4.98万亿元。 2013中国互联网大会13日在京开幕。工业
【摘要】教学本质是交流的过程，是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。有效的交流过程应该是学生的思维在交流中相互碰撞、相互沟通的过程，是帮助学生合理构建知识体系的过程，也是学生思维成果共享的过程。在教学中，教师要适时点拨，引导学生明确方向；尊重个性，引导学生深入表达；巧用错误，引导学生深入思考；引导整合，促进学生合理建构。 【关键词】抓住契机 有效交流 当前，"满堂灌"的教学模式已
“读”在小学语文阅读教学中起着不容忽视的作用.2011版小学《语文课程标准》明确指出:朗读和默读在小学语文阅读教学的各个学段占据着相当重要的地位.只有“读”才能使机械
【摘要】学习应该是一件乐观的事情，我们在进行教学的时候，也要用快乐的气氛来感染学生，因为只有在一种愉悦的环境下进行学习，学习的学习效率才会提高。数学是一门进行抽象思维学习的课程，很多时候要充分发挥学生的主观能动性来进行学习，所以让学生对数学感兴趣，最关键的就是给学生营造轻松、快乐的学习氛围。 【关键词】快乐；数学；实施 数学是理科学生的一门基础性课堂，对于数学的教学方法我们也进行多年的探究，也
感受是由外界事物影响而产生的心理活动,它以感觉为基础,以知觉的形式体现出来。感受对写作具有重要作用,它能激活写作动机,奠定情感基调,丰富文章写作内容。因此,从事写作活
【摘 要】在课堂教学中，教师要让学生的探索活动贯穿始终，教师在其中发挥应有的组织、引导作用，并亲身参与学生的探索过程。尽可能多地为学生创造探究的机会，给予充分的自主学习的机会和放手让学生探究的空间。学生在学习中去亲身体验和实践，拥有建构知识的过程和感受，而不仅仅是结果。本文从探究式学习的基本特征入手，着重分析了它在小学数学教学中的基本策略。 【关键词】自主探究式学习；基本特征；基本策略 在小学
一、别有“怨”情兴趣生,此时无声胜有声每个人都会有这样的经历,看了一半的书总想把它看完。电视连续剧之所以能抓住观众的心原因也在于此,就是引发了观众的期待感。阅读也
【摘 要】高职院校“三导师制”模式是由辅导员、校内专业导师、企业导师共同的培养模式。本文结合我系实施的具体情况，对该模式进行探讨和总结，可为同类高职院校的教育教学管理提供一定的帮助。 【关键词】三导师制；导师选择；工作要点 0.引言 近几年，招生规模不断扩大，高职院校学生之间存在着较大的差异性。而以往这种由辅导员负责学生思想政治教育，专业教师负责授课的培养模式，对培养生产一线的高等技术应用性