浅谈初中语文作文教学的有效性

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初中语文教师要努力提高自身的教学能力,要强化提升作文教学的有效性,来满足不同层次学生的不同需求,为学生开拓出更为广阔的想象空间,促使其阶段性成长任务的圆满完成,助推着教育现代化进程的不断加快。作文教学应以学生为主体,教师发挥重要的指导作用。鼓励学生主动搜集素材,为文章赋予新的生命,并从不同角度、不同层面思考事物的变化规律,通过形式多样的练习活动,完善自身的认知体系,这对于学生学科素质与学习能力的双向发展而言是非常有利的。
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