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思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的与时俱进、课程任务的重新定位、课程目标的明确界定、课程内容的全面更新以及教学方式方法的变革等一系列重大改革。
新课程理念指导下的品德课
【摘 要】
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思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的与时俱进、课程任务的重新定位、课程目标的明确界定、课程内容的全面更新以及教学方式方法的变革等一系列重大
【机 构】
：
吉林省梨树县实验小学 吉林 136500
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年24期
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