深山小镇和它的"高考传奇"

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaozhouyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛坦厂镇。地处大别山区的一个小山坳,属于安徽省六安市六安区管辖,偏僻得在地图上都难以找到。往日人们对毛坦厂的记忆,仅仅是曾经的红色根据地。而现在。这个山坳里的小镇不断演绎着“神话”:2010年,毛坦厂中学高考本科以上达线人数6039人;2011年8725人参加高考,本科达线6900人。
其他文献
为促进学前教育事业科学发展,规范幼儿园收费行为,保障受教育者和幼儿园的合法权益,今年1月初,国家发改委、教育部、财政部联合印发《幼儿同收费管理暂行办法》(以下简称《暂行办
“洋流问题”是高中地理教学的重点。洋流问题涉及洋流的性质、洋流的形成、洋流的分布规律,洋流对地理环境的影响。这些知识相对复杂,学生在短时间内不易消化和理解。笔者针对
针对高分子湿度传感器的测量精度易受温度影响的问题,提出了湿度硬件测量电路,建立了高分子湿度传感器的数学模型。此硬件测量电路的湿度传感器选用IH3605,温度传感器选用AD590。此数学模型采用RBF神经网络,利用在线测量的温湿度信号值,应用带遗忘因子的梯度下降算法进行网络参数的调整,同时给出了建模步骤。实际结果表明,该模型的误差小于0.5%RH,具有较高的精度。
成功的新课导入,可以使课堂教学井然有条,层次结构明显,达到事半功倍的效果。一堂课的成功不仅是教师能把备好的内容讲出来,还要让学生轻松地学,学以致用,提高地理思维能力。
在学校强化教师“公民教育意识”的背景下,学校提出课堂教学改革的整体思路:先使课堂“面目全非”,再求课堂一点改变;不求研究面面俱到,但求课堂一点突破。教师在课堂中应具有这样
针对马兰矿选煤厂的情况,分析了现状和存在的问题,提出了解决的办法,或许对类似的厂子有一定的借鉴。
新课程标准明确要求,数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,是让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发学生智力。在活动中,教师是学
预习,并不仅仅是一种前置学习,更重在培养学生的探索和思考能力。在预习中培养自学能力学生只有主动学习,才能有效地把学习的知识转换为自己的能力。自主学习,需要充足的时间和空
创新是一个民族发展的动力,也是教育教学活动发展的动力。小学语文教学长期以来存在着教学观念陈旧、教学模式陈旧、教学手段落后等问题,教学过于模式化过于程式化,导致学生学习
提出了一种双单片机网络控制实时测量和点阵液晶显示的汽车数字式电子组合仪表设计,着重解决了汽车仪表系统中多任务测量和点阵液晶显示实时性问题.