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新课改呼唤审美化的语文教学，利用语文课程的特殊性培养学生的审美意识、审美情感、审美体验、审美鉴赏力和审美创造力，促进学生全面发展。
浅谈语文教学中如何渗透美育
【摘 要】
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新课改呼唤审美化的语文教学，利用语文课程的特殊性培养学生的审美意识、审美情感、审美体验、审美鉴赏力和审美创造力，促进学生全面发展。
【机 构】
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湖北省枣阳市实验中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年11期
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