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微课能够很容易地被整合于课程之中，一是它能通过多种方式被使用，二是它足够小能够被用到几乎任何地方。微课是可重复n利用的资源，在那些讲解难点的微课中，学生可以在一节课中多次重复观看，实现教与学的有效整合。
微课与小学数学课堂教学的有效整合
【摘 要】
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微课能够很容易地被整合于课程之中，一是它能通过多种方式被使用，二是它足够小能够被用到几乎任何地方。微课是可重复n利用的资源，在那些讲解难点的微课中，学生可以在一节课中多
【机 构】
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宁夏石嘴山市第二十六小学 宁夏石嘴山 753200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年36期
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